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  • [[fr:constructivisme critique]]{{edutechwiki}}
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  • [[fr:constructivisme radical]]{{edutechwiki}}
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  • [[fr:constructivisme]]
    16 KB (2,095 words) - 04:03, 10 April 2021
  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)] ==== Le constructivisme ou le socio-constructivisme souvent combiné à de l’interprétativisme ====
    32 KB (5,017 words) - 02:20, 10 April 2021
  • [[fr:Socio-constructivisme]]
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  • *[http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/prj-7.1/communy2.html An attempt at a longer, more thorough definition [[fr: Communauté d’apprentissage]]
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  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)]
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  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)] ...renvoie à une école de pensée pédagogique. Si vous prévoyez de mesurer le «socio-constructivisme» d’un design pédagogique, vous devriez prendre en considération plusie
    29 KB (4,557 words) - 02:19, 10 April 2021
  • [[fr:Apprentissage situé]]
    17 KB (2,335 words) - 02:20, 10 April 2021
  • [[fr:apprentissage par investigation]]
    25 KB (3,498 words) - 02:19, 10 April 2021
  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)]
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  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)] ...p://edutechwiki.unige.ch/fr/Utilisabilit%C3%A9 http://edutechwiki.unige.ch/fr/Utilisabilit%C3%A9] et [http://edutechwiki.unige.ch/en/Methodology_tutorial
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  • [[fr:constructionisme]]
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  • * Schneider, Daniel with Paraskevi Synteta, Catherine Frété, Fabien Girardin, Stéphane Morand (2003) Conception and implementatio [[fr:Apprentissage par projet]]
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  • [[fr:Communication médiatisée par ordinateur]]
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  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)]
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  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)] Le troisième type de designs fréquent dans les enquêtes par sondage, sont les designs statistiques. Dans
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  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)] *les bibliothèques que vous fréquentez ;
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  • |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)] ...imentale, ''Les Cahiers de l'Acedle', numéro 4. [http://www.daniel-huilier.fr/Enseignement/IUFM/Documents_Pedagogiques/Pedagogie/Grosbois_cah4.pdf PDF]
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