http://w.arbores.tech/w/index.php?action=history&feed=atom&title=Recueil_de_donn%C3%A9es_dans_les_exp%C3%A9riences 2026-04-05T17:21:46Z Revision history for this page on the wiki MediaWiki 1.39.11 http://w.arbores.tech/w/index.php?title=Recueil_de_donn%C3%A9es_dans_les_exp%C3%A9riences&diff=16573&oldid=prev 2021-04-10T00:20:48Z

<p>Text replacement - &quot;$&quot; to &quot; {{edutechwiki}}&quot;</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="en"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 02:20, 10 April 2021</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l33">Line 33:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Line 33:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Consultez des psychologues spécialisés dans les tests si vous avez besoin de mesurer la performance intellectuelle, les traits de personnalité, etc.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Consultez des psychologues spécialisés dans les tests si vous avez besoin de mesurer la performance intellectuelle, les traits de personnalité, etc.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Utilisez les tests scolaires habituels (contrôles) si vous voulez mesurer les apprentissages habituels.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* Utilisez les tests scolaires habituels (contrôles) si vous voulez mesurer les apprentissages habituels.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{edutechwiki}}</ins></div></td></tr> </table>

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<p>Text replacement - &quot;|fait_partie_du_cours=Manuel de recherche en technologie éducative&quot; to &quot;|fait_partie_du_cours=Manuel de recherche en technologie éducative |source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)]&quot;</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="en"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 23:03, 9 April 2021</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">Line 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Line 1:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{tutoriel</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{tutoriel</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|fait_partie_du_cours=Manuel de recherche en technologie éducative</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|fait_partie_du_cours=Manuel de recherche en technologie éducative</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|source=[http://edutechwiki.unige.ch/fr EduTechWiki (fr)]</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|fait_partie_du_module=Recueil de données quantitatives</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|fait_partie_du_module=Recueil de données quantitatives</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|pas_afficher_sous-page=Non</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|pas_afficher_sous-page=Non</div></td></tr> </table>

Daniel K. Schneider http://w.arbores.tech/w/index.php?title=Recueil_de_donn%C3%A9es_dans_les_exp%C3%A9riences&diff=154&oldid=prev 2021-04-09T14:37:44Z

<p>1 revision imported: Imported from EduTechWiki fr, category Manuel de recherche en technologie éducative</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <tr class="diff-title" lang="en"> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Older revision</td> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revision as of 16:37, 9 April 2021</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="en"><div class="mw-diff-empty">(No difference)</div> </td></tr></table>

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<p></p> <p><b>New page</b></p><div>{{tutoriel<br /> |fait_partie_du_cours=Manuel de recherche en technologie éducative<br /> |fait_partie_du_module=Recueil de données quantitatives<br /> |pas_afficher_sous-page=Non<br /> |page_precedente=Enquête par sondage et conception de questionnaires<br /> |page_suivante=Echantillonnage en méthodes quantitatives<br /> |statut=brouillon<br /> |difficulté=intermédiaire<br /> }}<br /> == Introduction ==<br /> <br /> Concevoir une vraie expérience requiert le conseil d&#039;un expert. Habituellement, un débutant fait l&#039;erreur de différencier 2 conditions expérimentales par plus d&#039;une variable, i.e. vous ne serez pas capable de savoir exactement quel traitement a mené aux effets observés.<br /> <br /> == Types de mesures ==<br /> <br /> Il existe de nombreuses sortes de mesures expérimentales:<br /> <br /> * observations (e.g. vidéo, ou enregistrements de saisies d&#039;ordinateur)<br /> * tests similaires à des sondages<br /> * tests similaires à des questions d&#039;examen<br /> * tests de performance (en secondes)<br /> * tests similaires à des tests de QI<br /> <br /> Prenez en considération toutes les variables dans votre hypothèse:<br /> <br /> * Le plus souvent, les variables dépendantes (à expliquer) sont mesurées avec des tests.<br /> * Habituellement, les variables indépendantes (explicatives) sont définies par les conditions expérimentales (vous n&#039;avez donc pas besoin de mesurer quoi que ce soit, mais juste de vous rappeler à quel groupe expérimental le sujet appartenait).<br /> <br /> Consultez la littérature, les publications sur la recherche expérimentale expliquent généralement assez bien la &amp;quot;méthode&amp;quot;!<br /> <br /> * Tout d&#039;abord, lisez des articles à propos de recherches similaires!<br /> * Consultez des psychologues spécialisés dans les tests si vous avez besoin de mesurer la performance intellectuelle, les traits de personnalité, etc.<br /> * Utilisez les tests scolaires habituels (contrôles) si vous voulez mesurer les apprentissages habituels.</div>

Daniel K. Schneider